商学院组织开展素质拓展和业务能力提升专题培训赋能教师成长

为全面深化职业教育教学改革，夯实教师教学业务基础，提升新商科专业育人质量，紧扣学校本科教学工作合格评估工作目标任务，进一步强化教师育人使命与责任担当，6月6-7日，商学院组织全体教师开展素质拓展和业务能力提升专题培训。培训聚焦新商科职业教育关键要素改革实践与智慧课程建设两大核心内容，精准对标新时代职业教育发展要求与学校高质量发展需求。

培训现场

培训前，商学院院长王子飞教授作开班动员讲话。他深刻阐述了本次培训的重要意义与时代价值，强调教学业务能力是教师立身从教的根本，是学院提升育人质量、夯实办学根基的核心抓手。他指出，当前学校正处于本科教学工作合格评估的关键攻坚阶段，全体教师要主动扛起育人使命与岗位使命担当，以高标准、严要求精进教学技能、革新教学理念、优化教学模式。他号召全体参训教师珍惜本次学习机会，认真聆听专家授课、主动钻研教学重难点、积极吸收先进教改经验，学以致用、知行合一，切实将培训成果转化为实际教学成效，为学校顺利通过本科教学工作合格评估、推动职业本科教育高质量发展筑牢师资根基。

广州职业技术大学胡子瑜教授以《职业教育教学关键要素改革背景下新商科改革实践》为题作首场专题培训。他厘清了职业教育“五基建设”与教学改革“五要素”的内涵差异，并围绕专业、课程、教材、教师、实习实训等教学五要素逐一展开细致解读，系统剖析各要素在教改中的定位与优化方向。

结合新商科办学特色与一线教学经验，胡子瑜将讲解重点放在项目式教学法上，搭配大量真实教学案例，生动演示该教学模式的设计思路、实施流程与落地技巧。同时结合案例讲解多元化课堂教学方法，分享如何依托五要素改革搭建教学体系，以此锤炼学生专业技能、综合实践能力。此外，胡子瑜立足职教改革大背景，解读了商科教师的职业定位与育人职责，引导教师主动适配教改新趋势、行业新需求，更新育人理念、提升教改能力。

超星集团高级课程顾问王萍作《智慧课程建设及应用》专题分享，紧扣人工智能赋能教育的发展大势，聚焦数字化课堂转型核心要点，重点从AI时代智慧教学新范式、智慧课程标准化建设流程及核心内容、数智赋能高效课堂教学设计三大核心模块展开深度讲解。结合当下教育数字化发展趋势，她深入剖析了AI技术与课堂教学融合的创新路径，详细拆解了智慧课程从选题搭建、资源整合、内容打磨到优化完善的全流程，同时围绕数智化课堂的课前筹备、课中互动、课后提质全环节，分享了可落地的课堂设计方案与实操技巧，帮助教师打破传统教学局限，熟练掌握数智化教学工具与课堂创新方法，助力教师依托AI数字化手段优化教学模式、丰富课堂内容、提升教学实效，全方位推动学校课堂教学数字化、智能化高质量转型升级。

合影留念

本次培训主题鲜明、内容扎实，贴合教学实际，兼具前沿理论高度与一线实践指导性，既让全体参训教师深度了解新商科五要素教学改革的核心内涵、掌握了项目式教学的实操方法，也全面更新了教师数智化教学理念，提升了AI智慧课堂搭建与创新设计能力。

下一步，学院将持续聚焦教师队伍建设与教学质量提升，常态化开展专业化、精准化教学培训，持续深化课堂教学改革，推动教改、智教融合走深走实，全力夯实办学基础，以过硬的师资力量、优质的教学质量助力学院各项教学工作提质增效，稳步推进本科教学工作合格评估各项工作开展落实。

（供稿：商学院）